Schulstartplus

Bedienungshilfe

Seitenstruktur, Navigations- und Orientierungshilfen

Die Seitenbereiche Kopfbereich, Inhalt, Fußbereich und alle Navigations-Blöcke sind mittels semantischen HTML-Tags entsprechend ausgezeichnet und beschriftet.

Die Sprachauswahl ist über die Liste der Hauptnavigation erreichbar als letzter Listeneintrag. Sie können zur jeweiligen anderen Sprache wechseln.

Alle Seiten ausgenommen der Startseite beginnen mit einer Überschrift der ersten Ebene (h1) im Inhaltsbereich (main).

Zusatzinformationen für Screenreader-Benutzer

Benutzerinnen und Benutzer von Screenreader finden in den Seiten optisch versteckte Zusatzinformationen, zum Beispiel:

  • Hinweis zum Linkverhalten sofern der Link nicht im selben Fenster öffnet

Skalierbares Layout

Die Webseiten sind zugunsten mobiler Endgeräte und starker Skalierung responsiv designed. Die Inhalte passen sich entsprechend unterschiedlicher Fensterbreiten an. Bei Skalierung von Desktop Browsern aktualisieren Sie bitte die Website nach Einstellung der gewünschten Skalierung (Zoom).

Inhalte - Sprache, Links, Dokumente

Sprachauszeichnung und Sprache

Die Standardsprache ist für jede Website eingestellt. Innerhalb einer Website streben wir an, alle anderssprachigen Textstellen entsprechend zu kennzeichnen.

Link-Verhalten

  • Alle Links öffnen im selben Fenster und sind nicht explizit gekennzeichnet.
  • Wenn in Ausnahmefällen Links neue Fenster öffnen, ist dieses Verhalten mit dem Zusatz "öffnet in einem neuen Fenster" als Tooltipp ausgezeichnet.
  • Alle Links auf interne Dokumente enthalten im Linktitel das Dokumentformat und (bei größeren Dateien) die Größe des Dokuments

Zugänglichkeit

Das Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz ist um eine möglichst barrierefreie Zugänglichkeit zu seinen Internet-Angeboten bemüht. Über den Stand der Umsetzung, geplante Maßnahmen und Kontakt für Ihre Anfragen und Anregungen informiert Sie unsere Seite " Barrierefreiheitserklärung ".

Letzte Aktualisierung: 12. Jänner 2024

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